Психологическая помощь

Игрушки – это неизменные спутники детства. Игра для ребенка – это не просто времяпрепровождение, а способ научиться чему-то новому и развить свои способности. Изначально игрушки были уменьшенными копиями орудий труда, а их функция заключалась в обучении ребенка пользоваться ими (например, раньше для малышей делали маленькие лук и стрелы, чтобы они научились охотиться). Впоследствии, когда такая […]

Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий человека, направленных на выполнение точных мелких движений кистями и пальцами рук и ног. Развитие мелкой моторики улучшает функционирование высших психических функций: внимания; мышления; зрительной памяти; воображения; пространственной ориентации; связной речи. Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически мыслить, у него достаточно развиты память, внимание и связная […]

     Для любого ребенка главное место в жизни занимает семья, являясь главным фактором развития и становления личности. Семья, имеющая ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, имеет особый статус. В таких семьях на первом месте стоит не только воспитание ребенка, но и решение его проблем, среди которых закрытость от общества, общая эмоциональная обстановка в семье. Наличие в […]

Обучение в школе – одно из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей, как в социально-психологическом, так и в физиологическом плане. Изменяется вся жизнь ребёнка; всё подчиняется учёбе, школе, школьным делам и заботам. Как и чем можно помочь себе и старшему школьнику? 1. Ближе к началу старшей школы заданий становится больше, свободного времени меньше. […]

Сказкотерапия – это метод, который помогает ребенку (или взрослому) сконцентрироваться на своей проблеме. В каждой сказочной истории проигрывается конкретная ситуация, которая происходила в жизни пациента. Герои наделены характерами реальных людей, а у конфликтной ситуации всегда есть логическое решение. Такая терапия проводит связь между событиями, которые происходят в сказке, и реальностью, переносит волшебство в обычную жизнь. […]

Порядок, режим дисциплина, самоорганизованность – это нужно и ребенку и родителям.      «Мам, какой у нас план дня на завтра?» – каждый вечер с сыном мы проговариваем (или пишем) основные события дня, и это важно для моего первоклассника.  Потому что в этом школьном мире новых отношений, новых проявлений своей самостоятельности ребенку важны незыблемые границы. Ребенку нужны […]

Как помочь ребенку планировать свою деятельность.Порядок, режим дисциплина, самоорганизованность – это нужно и ребенку и родителям.     «Мам, какой у нас план дня на завтра?» – каждый вечер с сыном мы проговариваем (или пишем) основные события дня, и это важно для моего первоклассника. Потому что в этом школьном мире новых отношений, новых проявлений своей […]

Воспитание ребёнка – главная задача родителей. Все хотят, чтобы их дети выросли умными, добрыми и хорошими людьми, но не все готовы дать соответствующее воспитание своему ребёнку. Воспитание очень трудоемкий процесс и требует от родителей много сил и терпения. Как показывает практика, даже в благополучных семьях, где родители испытывают искреннюю любовь и привязанность к своим детям, […]

   Самооценка ребенка – это отношение малыша к себе, своим субъективным возможностям, способностям, чертам характера, поступкам и личностным качествам. Именно от ее адекватности зависят практически все жизненные достижения, успешность в учебе и межличностное взаимодействие. Она зарождается в младенчестве и в дальнейшем проявляет существенное воздействие на взрослую жизнь детей, их поведение, отношение к себе и событиям, […]

Малышу не так страшны серьезные трудности, когда в своей семье он может найти защиту от внешнего мира, удовлетворить потребность в ласке, любви и заботе. Тем страшнее и обиднее для него ситуации, когда обидчиками выступают те самые взрослые, на поддержку которых он привык рассчитывать.         В такие минуты некуда идти за помощью и не на кого […]