Специалисты советуют

Поделки на тему «Осень» интересно мастерить из природных материалов, которые в это время года становятся особенно яркими и легкодоступными. Любой овощ, растение, фрукт, семечко и плод с легкостью превращается в детскую поделку, если приложить к этому немного фантазии.  Для полного просмотра мастер-класса, перейдите по ссылке –https://vk.com/public183574208?w=wall-183574208_641 Воспитатель Морозова М.С.

Все малыши, едва научившись держать в руках карандаш, тут же стремятся в самых неподходящих местах создать свой художественный шедевр. Используйте это стремление вашего ребенка и предложите ему “нарисовать” музыку.Для начала поставьте диск с веселой, задорной музыкой. Это может быть “Шутка” И.С.Баха или “Итальянская полька” С.Рахманинова. В первую очередь ребенок должен просто внимательно прослушать звучащее произведение. […]

Ни для кого не секрет, что, изобразительная деятельность для детей самое интересное занятие. Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребенок понимает — есть в жизни счастье…По мнению психологов, рисуя или просто водя карандашом по бумаге, дети изливают переполняющие их эмоции: это их способ понимать мир и себя. Не удивительно, что по рисунку можно сказать […]

Уважаемые, родители!  Дорогие, дети! Мы с вами в течение учебного года много узнали интересного: научились считать до 10, сравнивать предметы по высоте, ширине, длине; сравнивать группы предметов и устанавливать равенство или неравенство и многое другое. Но особенно понравилось вам обследовать геометрические фигуры, сравнивать их: находить сходство и различия. Поэтому я подобрала для вас несколько веселых […]

Каждый родитель желает, чтобы его ребенок был здоров, весел и правильно развивался. В этом стремлении поможет правильная организация режима дня. Что такое режим дня? Режим дня – это система распределения периодов сна и бодрствования, приемов пищи, гигиенических и оздоровительных процедур, занятий и самостоятельной деятельности детей. Режим дня основан на правильном чередовании различных видов деятельности и […]

Уважаемые родители! В процессе работы вашего ребенка с логопедом, вы можете встретиться с разными непонятными терминами. Для того, чтобы работа была продуктивнее, предлагаю познакомиться с основными логопедическими  терминами. Автоматизация (звука)  – этап, следующий после постановки нового звука и направленные на формирование правильного произношения звука в связной речи; заключается в постепенном, последовательном введении поставленного звука в слоги, слова, предложения и […]

Самообслуживание является сложным навыком, который благополучно сказывается на развивающемся организме, делает его скоординированным, собранным и ловким. Условия, которые необходимо создать, чтобы научить ребенка самообслуживанию. При одевании предоставить: Подходящую по росту вешалку для одежды; Отдельную полку в шкафу, где ребенок будет хранить носовые платки, носки и иные предметы туалета; Место для хранения пижамы или ночной рубашки; […]

– Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги – направо. – Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком « Пешеходный переход» – Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором. – Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам. […]

 Мы очень хотим вырастить здоровых, сильных, ответственных, целеустремленных, отзывчивых детей. Воспитывая свое чадо, чаще всего мы – родители-взрослые – даем советы своим детям. Но дети, имея свою точку зрения, хотели бы, чтобы и родители прислушались к ним. Любимые мамочка и папочка Будьте внимательны к моим нуждам и потребностям. Искренне интересуйтесь мной. Мне нужно время для […]

В своих отношениях с ребёнком поддерживайте позитивную установку. Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслуживает, подчёркивайте успехи. Это помогает укрепить уверенность ребёнка в собственных силах. Избегайте повторения слов «нет» и «нельзя». Говорите сдержанно, спокойно, мягко. (Окрики возбуждают ребёнка.) Давайте ребёнку только одно задание на определённый отрезок времени, чтобы он мог его завершить. Для […]